Millised on kompenseerivad vahendid "Uutes koolide spetsiifilisi õpiraskusi käsitlevates määrustes".

Seadusega 170/2010 tunnistatakse düsleksia, düsortograafia, düsgraafia ja düskalkulia spetsiifiliste õppimishäiretena. Seaduse eesmärk on tagada õpiraskustega poistele ja tüdrukutele, poistele ja tüdrukutele õigus haridusele, julgustades kooliedu "ka didaktiliste toetusmeetmete kaudu" (artikkel 2).

DSA diagnoosiga üliõpilastel "on õigus võtta erilisi dispensatiivseid ja kompenseerivaid meetmeid paindlikkuse õpetamiseks haridus- ja koolitustsüklite ajal ning ülikooliõpingute ajal" (artikkel 5) … ja nad moodustavad umbes 4% üliõpilastest.

Mida mõeldakse kompenseerivate instrumentide all?

Seetõttu viidatakse kompenseerivate vahenditega kõigile alternatiivsetele õppevahenditele, nii digitaalsetele kui ka mittedigitaalsetele õppevahenditele, mida DSA-ga õppijad saavad kasutada lugemis-, kirjutamis- ja arvutamisraskuste ületamiseks. Need on osa isikupärastatud ja individualiseeritud didaktilistest meetmetest, mis peavad olema märgitud iga DSA diagnoosiga õpilase PDP-s (personaliseeritud õpetamiskava).

Nagu AID (Itaalia düsleksia ühing) veebisaidil öeldud, ei kujuta kompenseerivad vahendid hõlbustamiseks ega eeliseks neid, kes neid kasutavad, võrreldes ülejäänud klassiga, vaid on mõeldud selleks, et kompenseerida raskused, mis võimaldavad neil "mängida võrdsetel tingimustel" "Teistega. Sageli öeldakse, et neil on sama funktsioon kui lühinägelikprillidel.

Kompenseerivad vahendid lugemiseks

Düsleksiaga õpilaste kompenseerivate vahendite hulgas on digitaalsed tekstid, hääle süntees ja väga loetava tähemärgi kasutamine. Näiteks õpiplatvormil redooc.com saab iga kasutaja valida fondi, mille abil kogu sisu vaadata, valides näiteks Lato, Georgia ja Open Dyslexic .

Vaimsed või kontseptuaalsed skeemid ja kaardid on ka kompenseerivad vahendid, mis aitavad DSA-ga poistel ja tüdrukutel määratleda peamised kontseptsioonid, et neil oleks diskursuse arendamisel alati võtmesõna. Veebisaidil redooc.com tutvustavad kaardid erinevaid itaalia ja matemaatika teemasid ning on saadaval värvilise, mustvalge värviga, et neid saaks vastavalt oma soovidele täita ja kohandada.

Kompensatsiooniriistad kirjutamiseks

Abi kirjutamisraskuste vastu võib tulla tundide registreerimisest, personaalarvuti ja õigekirjakontrolli kasutamisest, tekstiredaktoritest ja programmidest, mis muudavad hääle kirjalikuks tekstiks.

Kompenseerivad tööriistad arvutamiseks

Düskalkulistika jaoks on kalkulaator ja matemaatikatoimetajad väärtuslikud liitlased, samuti tabelid ja vormid, mis võimaldavad teil keskenduda lahendusmeetodite leidmisele, kergendades mnemoonilisi jõupingutusi.

Nendele tööriistadele on lisatud numbririda ja korrutustabel, mis aitab õpiraskustega õpilastel mõista nelja toimingu aluseks olevaid mehhanisme. Redooc.com on loonud interaktiivse versiooni koostöös GIAcomo Stellaga, kes on AID asutaja ja SOS Düsleksia keskuste teaduslik direktor. Arvude rida on numbrite graafiline esitus vahemikus 0 kuni 20, mis võimaldab teil teha liitmist ja lahutamist, samas kui korrutuste tabel võimaldab teil korrutada ja õppida korrutustabeleid ning teha jagamisi, isegi ülejäänud osadega.

DSA-dega õpilaste ettekujutus

Need, kes peaksid sellest kasu saama, kogevad kompenseerivate vahendite kasutamist sageli negatiivselt. Need tugivahendid on tegelikult DSA-ga poiste ja tüdrukute mitmekesisuse tunnusjooned, kes selle asemel kiidavad heaks oma klassikaaslased.

Lisaks sellele, mida määrused saavad teha, vajame seetõttu mentaliteedi muutmist koolis ja igas klassis, sest nagu Winston Churchill ütles: „ mitmekesisus on ainus asi, mis meil kõigil tegelikult ühist on: tähistame seda iga päev "!

Kategooria: