Muusikariista mängimine on hea, eriti lastele. Seda paljastas ajakirjas "Ajukese" avaldatud teaduslik uuring, mis tõi välja selle tegevuse positiivsed küljed laste kasvule. USA Lõuna-California ülikooli teadlaste sõnul võib muusika aju stimuleerida . Pillimängu õppimine oleks lastele suurepärane kognitiivne koolitus, mis soosib heli töötlemiseks kasutatavate ajupiirkondade arendamist, keelelist arengut, lugemisoskust ja keele tajumist.
Mitte ainult: see tegevus võimaldaks tugevdada ka otsustusprotsessis osalevaid ajuvõrgustikke. Uurimistöö käigus analüüsisid teadlased 20 lapsest koosneva rühma aju arengut, kes olid hakanud mängima Los Angelese noorte filharmooniaorkestris alates 6. eluaastast.
Nende laste uuringust saadud andmeid võrreldi 19 eakaaslasega, kes tegelesid regulaarselt sportimisega ja 21 eakaaslasega, kes ei jälginud mingit konkreetset koolivälist tegevust . Uuringutest selgus, et muusikat uurinud lastel oli heli töötlemisel osalevate ajupiirkondade maht ja paksus suurem.
Lisaks olid paljud teised valdkonnad rohkem arenenud, eriti need, mis olid pühendatud keelelisele arengule, keele tajumisele ja lugemisoskusele. Teadlaste sõnul stimuleeriks muusika laste aju kasvu. See pole ainus positiivne mõju lastele. Mõni aeg tagasi avaldas sama teadlaste rühm "Plos One" kohta veel ühe väga huvitava uurimuse, mis näitas, kuidas seitse nooti aitasid väikestel end paremini otsuste vastuvõtmiseks koolitada, suurendades otsustamiseks määratud ajupiirkondi.
Teisest küljest on eksperdid alati öelnud, et muusika avaldab meie mõistusele erakordset jõudu. Kes pilli mängib, omab paremaid probleemilahendamise oskusi ja oskab paremini analüütilist arutlust. Need seitse nooti mõjutavad positiivselt ka teksti lugemise võimet ja õpetavad, kuidas kauem keskenduda . Lõpuks parandab instrumendi mängimine füüsilisest küljest koordinatsiooni ja motoorseid oskusi.