Õpid koolis, mängides sõpradega parki, rannas, spordiväljakul. Mõnikord isegi kodus. Kuuldes neid vanemate või vanemate õdede-vendade juttu. Isegi televiisor võib meid enda kätte panna. Umbes 3-4 aasta vanuselt, kui laps hakkab sagedamini tundma erinevat keskkonda, kui see, mis on piiratud perekonnaga ja tema sõnavara on rikastatud uute sõnadega, võivad halvad sõnad muutuda tema jaoks üldkasutatavateks terminiteks, mida ta kordab, mõistmata selle tähendust .
1. ETAPP: HÕLMATUS HÕLMATUD EMULATSIOONI VAIMU
Kui vanemad lapsed (tegelikult koolikaaslased või vanemad vennad) kasutavad halbu sõnu, muutub emuleerimine absoluutseks, kuna need tõmbavad väikeseid tugevalt ligi. Alguses on see pelk kordus. Laps on nendest uutest sõnadest huvitatud, hoolimata sellest, et ta ei suuda nendega mingisugust tähendust seostada ja kasutab neid kõige erinevamates olukordades, ilma et tal oleks vähimatki piinlikkust. Teiste (vanemad, sugulased, õpetajad …) reaktsioon paneb teda peagi avastama "jõu", mida teatud sõnad kasutavad, ja selle mõju, mida nad suudavad põhjustada.
2. ETAPP: ÜLEMINEKU HÜMM
Reaktsioonid, mida halbade sõnade kasutamine ümbritsevates tekitab (piinlikkus, viha, närvilisus, naer …) suurendab uudishimu ja köitvust lapse halbade sõnade vastu, millest ta avastab järk-järgult tähenduse ja õpib kasutama kui seltsimeeste või vendade ründamise või nende vastu kaitsmise relva ning täiskasvanute häbistamise vahendina. Sel hetkel saab sobimatute sõnade kasutamine tema jaoks üleastumise ja vastuhaku väljendamise viisiks ning sellel on puhtalt provokatiivne väärtus. Just selles etapis on vaja sekkuda, et vältida ebameeldiva keele radikaliseerumist ja vandesõnad muutuvad lapse sõnavara osaks, ilma et oleks võimalik valida, millal neid kasutada ja millal mitte.
Kuidas käituda:
- Esiteks, et mitte usaldusväärsust kaotada, on alati hea vältida labase keele kasutamist lapse ees, kes ei peaks kunagi kuulma isa või emaga öeldud sõnu või sõnu. Selles mõttes tuleks harida ka vanemaid vendi, sageli kui väikeste käitumismudeleid.
- Halvad sõnad peavad tekitama taunimist, kuid mitte piinlikkust. Seetõttu on lapse karjumisel vaja jääda rahulikuks, pannes teda mõistma, et see on midagi, mida ei tohi teha.
- Selgitage lapsele, et vandesõnadele on olemas ka muid sõnu, ja parem on neid kasutada.
- Kui laps on väike ja ei saa seetõttu sõna "kole" tähendusest aru, tasub esialgu teeselda, et midagi ei juhtunud: kuidas ta selle õppis, võib ta selle unustada. Nii et vältige piinlikkust või mis veel hullem - naerge.